Evolutionäre Anthropologie in der Grundschule [Lehramt, angeleitet]
-
Menschliche Evolution: Körperliche Merkmale
-
Teilnehmer/innen müssenBeiträge verfassen: 1
-
Teilnehmende sammeln Ideen bzw. Hypothesen zur Evolution ausgewählter körperlicher menschlicher Merkmale, in denen wir uns von Schimpansen unterscheiden
-
Teilnehmer/innen müssenThemen hinzufügen: 1Antworten senden: 2
In diesem Forum stellt ihr eure bisherigen Portfolios dem Rest der Seminargruppe vor und kommentiert/reflektiert eure bisherige Portfolioarbeit, insbesondere folgende Aspekte: Worauf bin ich stolz/ was ist gut gelungen und funktioniert gut, was könnte ich besser machen, Vorteile und Schwierigkeiten sowie (weitere) Unterstützungswünsche bei der Portfolioarbeit, Fragen an die Gruppe;
Kommentiert mindestens zwei andere Portfolios und reagiert auf die Kommentare der anderen auf eure Portfolios.
Haltet eure Erkenntnisse aus dem Portfolio-Markt anschließend in eurem Portfolio fest (0.5-1 Seite).
-
Ein Beispiel einer digitalen Lernaktivität erstellt mit LearningApps
Link zum Weiterbearbeiten: https://learningapps.org/display?v=p5or2innn21
Vollbild-Link: https://learningapps.org/watch?v=p5or2innn21